MARTES 17
Hoy hay que hacer ejercicios de lengua del libro  hasta completar una hora. 
Son los ejercicios sobre el trabajo de ayer (páginas 140, 141).
Podéis resumir los enunciados.

Soluciones de ayer
Problema 1

8 montones con 50 ejemplares cada uno son 8 veces 50, es decir 8x50 =400
Como  había 18 estropeadas tengo que restarlas
400-18=382 revistas entrego

Problema 2

Una carretilla lleva 85+17=102 kilogramos de fruta
102x5=510 para saber cuantos kilos llevan 5 carretillas
Pero como me lo pide en hectogramos tengo que multiplicar por diez
510x10 es añadir un cero 5.100 hectogramos

Problema 3

5+3,5=8,5 litros
En decilitros 8,5x10=85 decilitros

• 6743x942=351906
• 945602-249573=696029
• 200 197 194 191 188 185 182 179 176 173 170 167 164 161 158 155 152 149 146 143 140 137 134 131 128 125 122 119 116 113 110 107 104 101 98 95 92 89 86 83 80 77 74 71 68 65 62 59 56 53 50 47 44 41 38 35 32 29 26 23 20 17 14 11 8 5 2

Mañana otra vez mate.

CIENCIAS
Todo texto en azul son enlaces a otras páginas de interés
Aquí tenéis una página donde habla de como jugaban los niños en aquella época y vídeos  sobre Roma para ver.

Juegos infantiles en Roma
Elige tu el título para esto.
Puedes anotarlos y describir el juego que más te llame la atención.

La vida de los romanos antiguos

Calzada Canal de Historia

Puentes calzadas y acueductos

Los romanos construían con "tecnología" del siglo XXI



Redacción
Escribe un texto donde explique las diferencias que ves entre como vestían los romanos y las personas en la prehistoria .Abajo tienes dos imágenes para hacerlo

• Introducción (tema del que voy a hablar )
• Ideas
• Conclusión 

Más información:

la-vestimenta-en-la-antigua-roma

 Puedes hablar del peinado, tintes (colores),calzado, que ya les preocupa la moda el aspecto,materiales, adornos y recuerda que como dijimos en clase la banda púrpura (roja) tenía un significado...

En la ropa se ve que en la prehistoria no hay ricos ni pobres.